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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 41,144, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Compare : 14,6 … 47,7

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 5,5 ; 5,731 ; 5,96 ; 5,623

    • a. 5,623 ; 5,5 ; 5,731 ; 5,96
    • b. 5,5 ; 5,96 ; 5,623 ; 5,731
    • c. 5,5 ; 5,623 ; 5,731 ; 5,96
    • d. 5,96 ; 5,731 ; 5,623 ; 5,5
  4. Écris 252/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  5. Dans 37,342, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  6. Compare : 92,237 … 92,237

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 29,4 ; 29,739 ; 29,81 ; 29,636

    • a. 29,81 ; 29,739 ; 29,636 ; 29,4
    • b. 29,4 ; 29,81 ; 29,636 ; 29,739
    • c. 29,4 ; 29,636 ; 29,739 ; 29,81
    • d. 29,636 ; 29,4 ; 29,739 ; 29,81
  8. Écris 160/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  9. Dans 67,803, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  10. Compare : 73,002 … 73,0020

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 10,84 ; 10,535 ; 10,082 ; 10,5

    • a. 10,082 ; 10,5 ; 10,535 ; 10,84
    • b. 10,84 ; 10,535 ; 10,5 ; 10,082
    • c. 10,5 ; 10,082 ; 10,84 ; 10,535
    • d. 10,5 ; 10,082 ; 10,535 ; 10,84
  12. Complète : 3,53 = …/100

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 1

  2. 2. <

  3. 3. c. 5,5 ; 5,623 ; 5,731 ; 5,96

  4. 4. 2,52

  5. 5. 4

  6. 6. =

  7. 7. c. 29,4 ; 29,636 ; 29,739 ; 29,81

  8. 8. 1,6

  9. 9. 0

  10. 10. =

  11. 11. a. 10,082 ; 10,5 ; 10,535 ; 10,84

  12. 12. 353