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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 29,929, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Compare : 20,26 … 20,06

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 6,895 ; 6,514 ; 6,77 ; 6,1

    • a. 6,1 ; 6,77 ; 6,514 ; 6,895
    • b. 6,895 ; 6,77 ; 6,514 ; 6,1
    • c. 6,514 ; 6,1 ; 6,77 ; 6,895
    • d. 6,1 ; 6,514 ; 6,77 ; 6,895
  4. Écris 339/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  5. Dans 7,374, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  6. Compare : 73,23 … 73,77

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 18,42 ; 18,841 ; 18,246 ; 18,8

    • a. 18,8 ; 18,42 ; 18,246 ; 18,841
    • b. 18,841 ; 18,8 ; 18,42 ; 18,246
    • c. 18,246 ; 18,42 ; 18,8 ; 18,841
    • d. 18,42 ; 18,246 ; 18,8 ; 18,841
  8. Complète : 2,27 = …/100

    Réponse :

  9. Dans 96,883, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  10. Compare : 52,4 … 52,4

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 27,398 ; 27,719 ; 27,33 ; 27,2

    • a. 27,719 ; 27,398 ; 27,33 ; 27,2
    • b. 27,2 ; 27,33 ; 27,398 ; 27,719
    • c. 27,33 ; 27,2 ; 27,398 ; 27,719
  12. Écris 12/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 9

  2. 2. >

  3. 3. d. 6,1 ; 6,514 ; 6,77 ; 6,895

  4. 4. 3,39

  5. 5. 7

  6. 6. <

  7. 7. c. 18,246 ; 18,42 ; 18,8 ; 18,841

  8. 8. 227

  9. 9. 8

  10. 10. =

  11. 11. b. 27,2 ; 27,33 ; 27,398 ; 27,719

  12. 12. 1,2