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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 75,213, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Compare : 95,3 … 95,77

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 22,6 ; 22,169 ; 22,572 ; 22,3

    • a. 22,3 ; 22,6 ; 22,169 ; 22,572
    • b. 22,3 ; 22,169 ; 22,572 ; 22,6
    • c. 22,6 ; 22,572 ; 22,3 ; 22,169
    • d. 22,169 ; 22,3 ; 22,572 ; 22,6
  4. Complète : 0,813 = …/1 000

    Réponse :

  5. Dans 50,125, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  6. Compare : 24,5 … 24,91

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 13,19 ; 13,21 ; 13,6 ; 13,914

    • a. 13,6 ; 13,19 ; 13,21 ; 13,914
    • b. 13,914 ; 13,6 ; 13,21 ; 13,19
    • c. 13,21 ; 13,19 ; 13,6 ; 13,914
    • d. 13,19 ; 13,21 ; 13,6 ; 13,914
  8. Complète : 0,232 = …/1 000

    Réponse :

  9. Dans 27,215, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  10. Compare : 2,741 … 2,47

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 9,9 ; 9,25 ; 9,08 ; 9,524

    • a. 9,9 ; 9,524 ; 9,25 ; 9,08
    • b. 9,25 ; 9,08 ; 9,524 ; 9,9
    • c. 9,08 ; 9,25 ; 9,524 ; 9,9
    • d. 9,08 ; 9,9 ; 9,25 ; 9,524
  12. Écris 329/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 5

  2. 2. <

  3. 3. d. 22,169 ; 22,3 ; 22,572 ; 22,6

  4. 4. 813

  5. 5. 0

  6. 6. <

  7. 7. d. 13,19 ; 13,21 ; 13,6 ; 13,914

  8. 8. 232

  9. 9. 1

  10. 10. >

  11. 11. c. 9,08 ; 9,25 ; 9,524 ; 9,9

  12. 12. 3,29