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CM2 · Les nombres décimaux

Connaître la valeur des chiffres jusqu'aux millièmes, comparer et ranger des nombres décimaux.

Prénom

Date

Note/ 12

  1. Dans 11,122, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. Compare : 26,96 … 52,8

    • <
    • =
    • >
  3. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 12,94 ; 12,674 ; 12,751 ; 12,6

    • a. 12,6 ; 12,94 ; 12,674 ; 12,751
    • b. 12,6 ; 12,674 ; 12,751 ; 12,94
    • c. 12,94 ; 12,751 ; 12,674 ; 12,6
    • d. 12,674 ; 12,6 ; 12,751 ; 12,94
  4. Complète : 0,599 = …/1 000

    Réponse :

  5. Dans 15,316, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  6. Compare : 50,696 … 50,69

    • <
    • =
    • >
  7. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 4,535 ; 4,94 ; 4,57 ; 4,9

    • a. 4,57 ; 4,535 ; 4,9 ; 4,94
    • b. 4,94 ; 4,9 ; 4,57 ; 4,535
    • c. 4,535 ; 4,57 ; 4,9 ; 4,94
    • d. 4,9 ; 4,57 ; 4,94 ; 4,535
  8. Écris 107/100 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

  9. Dans 58,636, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  10. Compare : 74,87 … 47,4

    • <
    • =
    • >
  11. Range ces nombres dans l'ordre croissant : 26,043 ; 26,6 ; 26,215 ; 26,52

    • a. 26,215 ; 26,043 ; 26,52 ; 26,6
    • b. 26,6 ; 26,52 ; 26,215 ; 26,043
    • c. 26,043 ; 26,215 ; 26,52 ; 26,6
    • d. 26,6 ; 26,043 ; 26,52 ; 26,215
  12. Écris 16/10 sous la forme d'un nombre décimal.

    Réponse :

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : CM2 · Les nombres décimaux

  1. 1. 1

  2. 2. <

  3. 3. b. 12,6 ; 12,674 ; 12,751 ; 12,94

  4. 4. 599

  5. 5. 3

  6. 6. >

  7. 7. c. 4,535 ; 4,57 ; 4,9 ; 4,94

  8. 8. 1,07

  9. 9. 6

  10. 10. >

  11. 11. c. 26,043 ; 26,215 ; 26,52 ; 26,6

  12. 12. 1,6